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IAKKA, 평택시청소년재단과 연계한 디지털 AI 프로그램 운영

2025년 여름 주말공공프로그램에 참여해 지역 청소년과 가족을 위한 디지털 AI 교육을 운영했습니다.

평택청소년문화센터에서 학생들이 모여 AI 테스트 결과를 살펴보는 교육 현장
2025년 8월 평택청소년문화센터 AI 교육 현장. 학생들이 모여 화면의 테스트 결과를 함께 살펴보고 있습니다. 아카 제공.

미래공학교육센터 IAKKA가 평택시청소년재단의 2025년 여름 주말공공프로그램과 연계해 디지털 AI 프로그램을 운영했다. 재단 결산보고서에는 IAKKA와 연계한 프로그램을 새롭게 마련해 운영한 내용이 기록됐다.

해당 주말공공프로그램은 2025년 7월부터 8월까지 지역 청소년과 가족을 대상으로 진행됐다. 공공 청소년시설의 주말 활동 안에 디지털 AI 교육을 연결했다는 점에서, 기술 교육을 지역의 일상적인 교육 경험으로 넓힌 사례다.

IAKKA는 청소년을 위한 공학·디지털 교육 현장에서 활동해 온 팀이다. 평택에서의 프로그램 운영은 지역 청소년기관과 교육 콘텐츠를 가진 팀이 협력해 새로운 배움의 기회를 마련한 활동으로 남았다.

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온라인에서 만나고, 내 손으로 만드는 1:3 프로젝트 수업.

선생님과 학생 세 명의 화면을 함께 보며 수업 자료를 공유하는 에일룸 온라인 교실
정규수업 실제 화면선생님과 친구들을 보며 대화하고, 각자의 실습 화면을 함께 살펴봐요.
실습하는 컴퓨터 옆에 선생님과 대화할 태블릿을 배치한 수업 환경 예시
컴퓨터(or 노트북)와 태블릿을 함께 배치한 수업 환경
필수

컴퓨터(or 노트북)

직접 만들고 실습하는 화면이에요.
키보드와 마우스, 인터넷을 준비해요.

필수

태블릿

선생님과 친구들을 보며 대화해요.
컴퓨터 옆에 두면 두 화면을 편하게 볼 수 있어요.

01

만나고

선생님과 친구들을 만나 오늘 만들 것을 이야기해요.

02

만들고

내 화면에서 만들고, 막히면 선생님과 함께 살펴봐요.

03

소개해요

무엇을 바꿨는지, 왜 이렇게 만들었는지 설명해요.

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