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대학저널, 에일룸의 AI 활용 프로젝트 학습 조명

아이디어부터 제작과 발표까지, 학생의 프로젝트 수행 과정과 학습 기록을 대학저널이 다뤘습니다.

노트북 옆에 놓인 에일룸 캐릭터 아크릴 스탠드
디지털 캐릭터가 손에 잡히는 아크릴 스탠드로 완성된 에일룸 프로젝트 결과물. 아카 제공 자료사진.

대학저널은 2026년 6월 29일 에일룸이 운영하는 AI 활용 프로젝트 기반 교육 프로그램을 보도했다. 학생이 아이디어를 발전시키고 AI 도구로 실제 결과물을 만드는 수업의 흐름을 소개했다.

보도에서는 아이디어 발굴, AI 설계, 제작, 발표로 이어지는 교육 과정과 학생별 프로젝트 기록을 함께 다뤘다. 완성된 작품뿐 아니라 무엇을 기획하고 어떤 과정을 거쳤는지를 남기는 학습 방식이다.

학생의 생각을 결과물로 옮기는 경험은 에일룸이 중요하게 여기는 교육 방향이다. 이 글은 당시 보도의 주요 내용을 에일룸이 요약한 것으로, 전체 기사는 대학저널 원문에서 볼 수 있다.

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AT HOME, TOGETHER

우리 집 책상이,
아이의 작업실이 됩니다.

온라인에서 만나고, 내 손으로 만드는 1:3 프로젝트 수업.

선생님과 학생 세 명의 화면을 함께 보며 수업 자료를 공유하는 에일룸 온라인 교실
정규수업 실제 화면선생님과 친구들을 보며 대화하고, 각자의 실습 화면을 함께 살펴봐요.
실습하는 컴퓨터 옆에 선생님과 대화할 태블릿을 배치한 수업 환경 예시
컴퓨터(or 노트북)와 태블릿을 함께 배치한 수업 환경
필수

컴퓨터(or 노트북)

직접 만들고 실습하는 화면이에요.
키보드와 마우스, 인터넷을 준비해요.

필수

태블릿

선생님과 친구들을 보며 대화해요.
컴퓨터 옆에 두면 두 화면을 편하게 볼 수 있어요.

01

만나고

선생님과 친구들을 만나 오늘 만들 것을 이야기해요.

02

만들고

내 화면에서 만들고, 막히면 선생님과 함께 살펴봐요.

03

소개해요

무엇을 바꿨는지, 왜 이렇게 만들었는지 설명해요.

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